Níveis de aptidão física e traços autísticos em adolescentes: um estudo de caso institucional com uma análise por clusters

Abstract

Objetivo: Describir y comparar los niveles de aptitud física autorreportados según la ocurrencia de rasgos autísticos (TAu) en tres grupos (TAu reducidos, TAu moderados y TAu elevados) de adolescentes. 

Métodos: Estudio de caso institucional con enfoque cuantitativo realizado con 515 adolescentes. La aptitud física y los TAu fueron evaluados mediante cuestionarios autoinformados (QAPA y AG50). Se utilizaron estadísticas descriptivas y ANOVA con ajustes por sexo y edad.

 Resultados: Los TAu elevados se manifestaron en una ocurrencia del 2,9% para la puntuación general AQ50, alcanzando hasta un 26% en el dominio de cambio de atención. Los TAu moderados se expresaron principalmente en los dominios de cambio de atención, atención a los detalles y comunicación. Por su parte, los TAu reducidos fueron más frecuentes en los dominios de imaginación, habilidades sociales y en la puntuación general. Se encontraron diferencias significativas en los niveles de aptitud física entre los grupos de TAu en los dominios de habilidades sociales, puntuación total, atención a los detalles (solo ajustado), comunicación y cambio de atención. Específicamente, los adolescentes del grupo de TAu elevados presentaron menores niveles de aptitud física en todos los dominios del AQ50.

Conclusión: Los adolescentes con mayor presencia de TAu pueden tener una aptitud física más baja en comparación con sus pares con TAu reducidos.