Presión arterial, composición corporal y condición física en escolares Chilenos

Autores/as

Palabras clave:

hipertensión, actividad física, infancia , escuela, salud

Resumen

Objetivo: Describir la presión arterial (PA), la composición corporal y la condición física en escolares de la región de Valparaíso, comparando los resultados entre los grupos de peso normal y sobrepeso/obesidad. Métodos: Este estudio transversal incluyó 150 niños de 6 a 10 años de escuelas públicas de Valparaíso, Chile. La clasificación de la PA siguió la Guía de Práctica Clínica para la Detección y el Manejo de la Hipertensión Arterial en Niños y Adolescentes. El índice de masa corporal (IMC) se categorizó utilizando la referencia de crecimiento de la OMS. La condición física se evaluó mediante la fuerza de prensión manual, el salto de longitud de pie y la prueba de carrera de ida y vuelta de 20 m. Resultados: La prevalencia de sobrepeso/obesidad fue del 58,7%, los cuales presentaron una presión arterial sistólica más alta que sus compañeros con peso normal (p = 0,005). La presión arterial diastólica no mostró diferencias significativas (p = 0,073). Se observó una fuerza adecuada en la parte superior del cuerpo en el 52,0%, con una mayor proporción en el grupo con sobrepeso/obesidad. Por el contrario, el 45,3% cumplió los criterios de fuerza adecuada en la parte inferior del cuerpo, y solo el 37,3% logró una aptitud cardiorrespiratoria adecuada; ambos factores fueron más prevalentes en los niños con peso normal. Conclusión: Los niños con sobrepeso/obesidad presentaron una presión arterial sistólica más alta y perfiles de aptitud física menos favorables, lo que refuerza la necesidad de un monitoreo temprano en el ámbito escolar.

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Publicado

2025-12-31

Cómo citar

1.
Peña Jorquera H, Pavez-San Martin G, Pérez-Tapia M, Gálvez-Guzmán A, Pinheiro G, Rosário R, Tadiotto MC, Leite N, Brand C. Presión arterial, composición corporal y condición física en escolares Chilenos. Journ. M. Health [Internet]. 31 de diciembre de 2025 [citado 1 de enero de 2026];23(1). Disponible en: https://jmh.cl/index.php/jmh/article/view/276

Número

Sección

Artículos de Investigación

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