¿CÓMO COMPETIR SIN DEJAR DE JUGAR?
DOI:
https://doi.org/10.5027/jmh-Vol12-Issue2(2011)art45Palabras clave:
adolescentes, motivación, ansiedad, estrés, distorsiones cognitivas, activación, competir, autoorganización, enacciónResumen
El presente escrito, más que hacer una descripción teórica acerca de temáticas psicológicas tratadas y conocidas
acerca del deporte, intenta plasmar una reflexión sobre aspectos que dictan relación con dilucidar la incógnita planteada
como título. Es decir, replantear este cuestionamiento, relativo al desempeño deportivo, profundizando en variables
psicológicas decisivas en el rendimiento deportivo, como también evidenciar que muchas arengas deportivas
carecen de sustento teórico y por lo demás llegan a veces a convertirse en claras distorsiones cognitivas. Finalmente
se plantean formas alternativas de abordar el rendimiento deportivo desde la perspectiva psicológica.
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Este artículo fue publicado originalmente en formato impreso bajo el título anterior de la revista, Revista Motricidad Humana. Actualmente se encuentra disponible en línea bajo las políticas vigentes de Acceso Abierto.
Derechos de autor 2011 Boris Cajas Luna
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