PAUTAS DE EVALUACION DE SEIS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DE EDAD
DOI:
https://doi.org/10.5027/jmh-Vol13-Issue1(2012)art48Keywords:
habilidades motrices básicas, pautas de evaluación, párvulos, niñosAbstract
El presente artículo presenta un conjunto de pautas de evaluación de las habilidades motrices básicas de saltar
adelante a pies juntos, carrera sin obstáculos, lanzar por sobre el hombro con mano dominante, recibir con ambas
manos, chutear con pie dominante y pararse en un pié, elaborado conforme al patrón maduro de cada una de ellas.
Para su validación se realizaron tres pasos; primero, para obtener el grado de fiabilidad de las pautas se utilizó una
muestra de 113 niños y niñas de 5 y 6 años de edad de la quinta región que asisten a jardines de infantes que pertenecen
a la Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI; segundo, para la validez de contenido se consultó el juicio
de experto en relación a coherencia y pertinencia de los diferentes elementos que conforman cada una de las pautas;
y tercero, se consultó a educadoras de párvulos por la factibilidad respecto a la administración y los materiales requeridos.
Para el procesamiento de la información se han utilizado distribuciones de frecuencia simple expresada en
porcentajes, coeficiente de correlación de Spearman e índice ANOVA. En relación a los resultados, se han obtenido
altos grados de concordancia en todos los análisis realizados.
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