Almonacid Fierro, A., & Moreno Doña, A. (2012). PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA: SUSTENTO TEÓRICO Y DIRECTRICES PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA. Journal of Movement & Health, 13(2). https://doi.org/10.5027/jmh-Vol13-Issue2(2012)art56