Erazo-Díaz, N., Rojas-Cisterna, C., Poblete-Donoso, M., Canales-Torres, F., Zavala-Crichton, J. P., Mahecha-Matsudo, S., Castro-Tapia, L., & Yáñez-Sepúlveda, R. (2022). Intensidad y gasto energético de la actividad física durante la jornada escolar en niñas con y sin trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Journal of Movement & Health, 19(1). https://doi.org/10.5027/jmh-Vol19-Issue1(2022)art151